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          班委工作計劃

          時間:2020-11-20 11:30:33 專題范文 我要投稿

          關于班委工作計劃模板合集7篇

            時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下是小編整理的班委工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          關于班委工作計劃模板合集7篇

          班委工作計劃 篇1

            1、積極配合學校、中文學院及各位領導、教授和輔導員分配的工作,認真負責并講求效率地完成任務,遇到困難時不退縮,尋找有效的方法盡快解決問題。

            2、在大型活動中要起到帶頭和組織的作用,如建國迎新等各種大型晚會、學院及學校運動會等,要提前安排好各人員的任務,虛心聽取同學們的意見,尋求最佳方案,務求把活動搞得有聲有色。

            3、定期舉行各類型主題班會,如建國60周年主題班會、學風建設主題班會等,增加同學們對大學生活的了解,培養同學們良好的習慣,增進同學們的感情,增強班級凝聚力。

            4、每兩周左右舉行一次班委例會,讓各班委了解近期各項工作,提出意見建議,分享工作經驗,在溝通和商討中加強合作。、

            5、與中文學院其他班級、廣外大其他學院以及其他優秀大學舉行聯誼活動,如自助餐、唱歌、跳舞、運動、演講、短途旅行等,與各兄弟班級、學院、學校的同學聯絡感情,擴大同學們的交友圈,開闊同學們的眼界,開拓同學們的視野。

            6、在各方面以身作則,在學習、文體、生活等方面都盡我最大的努力做到最好,提高自身的綜合素質。

            7、與各班委通力合作,與各位同學齊心協力,傾聽同學們的意見建議,盡我所能讓班委與各位同學支持我的工作。

            8、落實與同學們息息相關的各種通知,關注同學們的心理狀況,善于與同學們交流,增進相互了解。在同學們需要的時候及時伸出援手,為同學們服務。

            總之,我會全力以赴,做到最好,竭誠為文秘092班的同學服務,帶領文秘092班同學闖出屬于我們這個溫暖的大家庭的一片燦爛的新天地。

            團支書彭淑瑜工作計劃:

            1、負責召集支部團員大會;傳達貫徹團委的指示和決議;研究安排支部工作。重大問題提到團員大會討論決定。

            2、了解掌握團員的思想、工作和學習情況,發現問題及時解決,做好經常性的思想教育工作。

            3、檢查團支部的工作計劃、決議的執行情況和出現的問題,按時向團委匯報。

            4、大膽工作,根據支部的具體情況,形成支部的工作特色。

            5、抓好團支部的自身建設,爭取得到各方面的支持和幫助。

            6、協助輔導員及班長開展一些班委工作的指導,努力培養文秘092班的集體意識和合作精神。

            7、做好黨的宣傳工作,倡導更多的同學加入到共產黨這個先進的組織;

            8、跟學委進行合作,在班上開展多種形式的學習類的主題班會,營造一個優良的學習氛圍,把班級學習搞好。

            學習委員曹得寶工作計劃:

            1、學習上竭誠為同學們服務

            為了給同學們營造一個良好的學習環境,學校經常會下發一些通知,這些通知,包括各種比賽,講座等,我會將這些通知及時的傳達給同學,然后做好報名工作,保證同學們不要錯過一些活動,保障同學們的權益。

            2、工作上與教師多聯系多交流

            作為學習委員,一個很重要的任務就是幫助同學們的學習,作為同學們和老師之間的一個橋梁,要積極反應同學們有關學習上或者學術上的問題,并幫助老師們改正。

            不讓因為這個方面的問題影響到同學們的學習

            3、學習上為同學們做個表率

            平時要積極聽課,積極回答問題,積極參與小組討論,還有就是課下要常去圖書館,多看書,多去自習室,積極復習平時所學的內容,為同學們做個榜樣,并請同學們監督,課下積極解答同學們的問題,營造文秘二班優良學風。

            4、積極配合其他班委的工作

            在班內大事上要積極與其他班委開會交流,配合其他各委員及班長,團支書的工作

            5、積極開展推廣晨讀晚修的活動

            要積極配合學術節的活動,向同學們宣傳學校的活動,并積極鼓勵同學們積極參加

            6、做好考勤

            積極響應輔導員的要求,無規律的抽查早讀,上課的到場情況,并及時向輔導員報告

            7、做好作業工作

            幫助老師收起作業,特殊情況向老師報告,并整理某段時間的總體情況向老師報告

            8、開展宿舍學風的評比

            以宿舍為單位,宣傳樹立優良學風的重要性,并根據考勤情況加以評比,形成競爭風氣

            文娛委員翁淑蓁工作計劃:

            1、全力準備中文學院各項活動:如迎新建國晚會、“秋之聲”歌唱比賽、協助體育委員完成學院運動會開幕式等,未來也會負責地完成學院布置的各項任務。

            2、舉辦班際文藝比賽,包括歌唱、舞蹈、詩朗誦等,發掘個人特長,培養良好的文化氛圍。

            3、跨班舉辦主題班會,包括個人表演節目及趣味游戲等,增進同學交情,在歡笑中鍛煉自己。

            4、班級集會爭取一起欣賞音樂劇、電影等,陶冶情操。

            生活委員李杏工作計劃:

            1、處理好班級活動經費預算、結算及整個收繳過程。

            2、制定詳細的收支表及收齊經費的報銷小票,使我們班的經費管理更加條理化。

            3、經費的收取及時,提高工作效率的同時保證條理有序,避免出一些不必要的差錯。

            4、協助并配合其他班委開展班級活動,做力所能及的事,使我們的班風更加和諧。

            組織委員呂青霞工作計劃:

            1、組織課外實踐:如積極響應學校自強社愛心宿舍的號召,組織同學們參加“愛心宿舍”這一奉獻愛心又具有環保效益的活動中。

            2、組織志愿者活動:積極動員同學們加入志愿者的行列,協助自強社定期上門回收廢棄物等。

            3、組織同學們參與中文學院的各項活動:如學院運動會,要組織同學們做好啦啦隊工作,還要做好后勤工作,為運動員準備好足夠的飲用水和食物,為他們補充能量。

          班委工作計劃 篇2

            20xx年10月9日,機械設計6班選出了班團干。作為新時代的大學,我們信心滿滿,期待新的挑戰,讓班集體跨入另一個高度!

            班委工作宗旨:為全體同學和老師服務,切實把班級工作做到位,能夠按時完成老師布置的工作,替同學排憂解難,增強班級同學之間的凝聚力。 班委計劃總則:

            1、制定完整學期工作計劃和短期工作計劃,使各項工作都有章可循,能夠有條不紊的開展;

            2、強調學生的主要職責:學習;

            3、每隔一段時間都要有工作計劃和工作總結,以及時的發現問題總結經驗;

            一、班級內部要隨時保持緊密聯系,可以以深入宿舍等方式進行交流。抓好機械設計6班的自身建設,爭取得到各方面的支持和幫助,班長要主動向各同學了解情況,以便了解把握班級內部的思想、工作和學習情況,發現問題及時解決,做好常常性的思想教育工作。 在參加活動時分工明確,并根據具體情況適當調整。團委與班委既要分工又要合作,在班級日常活動中積極參與管理,幫助團委分擔一些任務,共同管理班級生活,認真完成學校和老師下達的任務,按時向輔導員匯報。

            二、一個月至少要有一次班委會議,總結前一階段的工作,并討論和決策指定下一階段的計劃,同時聽取同學的對班級的管理的建議,以便更好地發現班里出現的問題并及時給與糾正。班委監督機制應該更加健全和實效,可以直接對班長和團支書反映,或者以郵件的方式向我們傳達,而且我們班委也會定期對班級工作進行評估,保證反映的問題得到落實,對不夠負責的班委提出批評,對同學們做到絕對負責。

            三、深入思想道德建設,把我班建設成為文明的班集體。在思想道德方面同學們很重視思想道德修養,在這種良好的風氣下,配合團支部對同學進行黨團知識的教育,以提高大家的思想道德水平,為以后的入黨打下堅實的思想基礎。果斷杜絕違背學校規章制度事件發生,對違紀同學提出嚴肅的批評,向輔導員及時報告并在班會上進行通報。

            四、在學習方面我們要起帶頭作用,在保證自身學習的前提下還要帶動和幫助同學學習。組織互幫互助活動,成立班級興趣小組,讓同學來做老師。不斷挖掘同學們的才能,也給同學們一個好的舞臺來展示他們的才能!

            五、做好班級文化的建設上,主要是宣傳和記錄班里的一些活動,留下美好的瞬間。大家可以留言發表自己的想法,我們也會發布一些生活小貼士,收集征文,對優秀文章給與發表,當然還要轉載一些黨團組織和國家的最新動態和歷史知識,讓大家對社會和人生的了解更全面和直觀。

            本學期的初步計劃如上,可根據不同的情況可作細微的調整。

            就個人意見方面,我們有如下計劃:

            一、班長(楊博宇):

            1、首先,我在這里感謝全班同學和老師對我的信任!我認為作為班長,班級的內部建設和自身學習是我首要的工作,在平時的學習生活中,要進一步認識各班委的性格和特長,根據工作的需要分配任務,不定時地進行各種活動,增強內部的凝聚力;同時也要跟其他班委積極配合,加強與同學的交流,實施自由言論的談話制度。我覺得這應該從小事做起,讓每一個人都感受到班集體的暖和從而更好地融入到這個大家庭中。

            2、要爭取得到各方面的支持和幫助,從而讓班級的工作更有效率。在發現問題后, 分析班上存在的問題,并制定更加具體的計劃以解決班里存在的一些問題。我會在班干部會議上提議建立獎罰制度和班里先進個人的評選。獎罰制度并不能起到一個絕對的限制作用,但我希望能從思想上對同學們對大學生活中的是非有有一個概念。

            3、要想辦法調動同學們對學習和班級管理的積極性,讓更多的人參與管理,營造一個良好的學習氣氛,有必要的話要進行“幫進”活動,請學習好的同學輔導學習較為吃力的同學。還要和各委員積極配合班里組織的活動,確保各項活動能順利進行。

            4、每兩個星期一次的班委會都作好記錄并及時反映給輔導員,做好上級領導和同學們的溝通,及時完整的傳達信息,反映情況。

            5、注重班級的精神文化建設。首先要引導班級確定共同的目標,其次培養班級的團隊精神,在團體活動中,要體現出本班強大的凝聚力。雖然需要做好分工,但有很多工作都是要全部的班干部的共同參與,我會協助其他班委做搞好班上的活動,我確信班里的活動在大家的努力下會有條不紊地進行。

            以上是我在本學期的初步構想,我會努力建設我們的班集體,希望在新的一學期里我們的工作有所建樹,為班里贏得更多的榮譽!

            二、團支書暨組織委員(黃挺):

            1、緊密配合團委的教育工作計劃開展。廣泛的聽取團員的意見,了解團員的心聲,關心我支部團員的學習,工作和生活,通過開展團內豐富的組織活動,增強團員同志的光榮感和責任感,發揮優秀團員的先鋒模范作用,提高團員的思想覺悟,鼓勵他們積極地向黨組織靠攏,從而體現我們團支部的影響力。要大膽工作,根據支部的具體情況,形成支部的工作特色。

            2、其次就是同學們的思想方面,積極引導他們向黨組織靠攏,做好先生推優入黨的工作;對于極個別同學更是要給與特別關注,以便更好地融入機械設計6班這個大集體中。而在工作方面,要增強同學治理班級的意識,一個大家庭是需要大家的共同維護的,人人都有權利和義務讓班級變得更好。最后就是在學習方面,為了增強班上的學習氛圍,達到興趣小組,更可以使他們學得更加積極有效。

            3、作為組織委員,我的本職工作就是管理同學們的團籍和收齊思想匯報,還有團費的收取和上交。同時我會對學校或學院團委下派的團活動,在團支書的安排下開展組織活動,如組織同學們參加升旗儀式和校訓解讀等活動,我會向這些活動注入一些新的元素,以免同學們覺得很枯燥;同時做好同學們的推優入黨工作也是工作中的重中之重。

            此外,我會組織好班里自己辦的團活動,我們希望同學們在放松中提高自己的思想覺悟,同時加強班同學的班級凝聚力。

            三、學習委員(謝景茂):

            為達到全班同學共同努力,共同收獲的目的,我做出如下計劃:

            1、 引導,注重班級的精神文化建設。幫助挖掘同學的才能,使同學猛進一步相識相知,還可以鼓勵同學們多看課外書籍,進行交流和分享。

            2、 期中考試前:成立學習小組,同學自由組建并卻定組長及成員,使同學相互認識與互動學習。

            3、 期中考試后:對各組進行綜合總結,分析學習結果,與班委及同學共同解決存在問題,確定班級學習發展方向,促使同學增強集體榮譽感,形成良好的學習氛圍。

            4、 期末:對各組同學進行綜合評定,選出優秀學習組和優秀同學并給予一定獎勵。

            四、宣傳委員(王婷):

            新學期新氣象,轉眼間我們已經成為大學生了。在新一屆的班委選舉中我很慶幸自己當選了班級的宣傳委員,我知道作為大學里的班干部是有很多工作要做。對此我已經做好了充分的心理準備來迎接挑戰。

            1、宣傳委員的主要職責就是負責學校團委及班級活動的宣傳。我會努力幫助班長團支書和其他班干處理好班里的事務,共同為班級體服務。

            2、我建議班級建立一個班級博客,由我來收集和整理班級信息并定期上傳,希望大家可以得到更多無關班級的事信息,都可以為班級體一份力,把我們班融合成一個更團結的集體。對于班級活動的宣傳,我會盡最大的努力為班集體的活動在班里廣泛的宣傳,讓更多同學積極參加班級的活動,增進同學們的感情。我一定會更加努力把班級宣傳工作做得最好。

            五、生活委員(李達):

            1、努力做一個有責任心、有積極心的生活委員,負責全班同學的生活管理工作,及時發現問題并解決問題。

            2、配合各寢室長抓好寢室衛生,并促進寢室文化建設。做好寢室衛生檢查工作及衛生檢查評比工作,努力營造良好的寢室衛生,創建文明寢室,為班級贏得好評。

            3、負責做好班級費用支出中各類票證的收集整理工作。(需要一女同學幫助管理)

            六、文藝委員(陳美):

            班級精神文化是浸潤在物質文化和制度文化中的一種隱性文化,在班級整個文化系統中占據核心的地位。搞好班級精神文化建設,有利于鞏固物質文化和制度文化建設的成果,對促進學生和諧健康地發展起著重要的激勵和感染作用。所以我對這個工作有以下想法:

            1、豐富同學們的課外活動。周總理說過:“不會休息的人,不會工作!”所以豐富的課外生活也是我們大學生活的重要組成之一,希望同學們能積極參與;

            2、我打算先對同學們的文藝愛好作一個調查,以便更好的開展工作;

            3、在文藝活動中享受樂趣,為他人帶去快樂,為建設團結、先進的班集體作貢獻 作為6班的一個愿意為大家,為集體服務的人,我會盡我所能去團結所有人一起建設我們的溫暖之家。給我們的大一生活,也為我的工作畫上一個完整的句。

            七、體育委員(蔣紫軒):

            1、將會狠抓早操,保證早操的出勤。(由于本學期學校翻修操場,所以由下學期開始執行);

            2、組織好本班同學參加各種體育運動,本學期將會開展各種體育運動,促進本班同學身體素質的發展,并組織大家積極參加文藝活動以建設一個充滿活力的班集體;

            3、組織班級與班級的各類體育比賽,加強本班同學與其他班同學的交流。

            以上就是我們班委在本學期的工作計劃,不足之處還望老師和同學提出批評指正。

            機械設計6班班委會全體成員

            20xx/10/19

          班委工作計劃 篇3

            20xx年10月9日,機械設計6班選出了班團干。作為新時代的大學,我們信心滿滿,期待新的挑戰,讓班集體跨入另一個高度!

            班委工作宗旨:為全體同學和老師服務,切實把班級工作做到位,能夠按時完成老師布置的工作,替同學排憂解難,增強班級同學之間的凝聚力。 班委計劃總則:

            1、制定完整學期工作計劃和短期工作計劃,使各項工作都有章可循,能夠有條不紊的開展;

            2、強調學生的主要職責:學習;

            3、每隔一段時間都要有工作計劃和工作總結,以及時的發現問題總結經驗;

            一、班級內部要隨時保持緊密聯系,可以以深入宿舍等方式進行交流。抓好機械設計6班的自身建設,爭取得到各方面的支持和幫助,班長要主動向各同學了解情況,以便了解把握班級內部的思想、工作和學習情況,發現問題及時解決,做好常常性的思想教育工作。 在參加活動時分工明確,并根據具體情況適當調整。團委與班委既要分工又要合作,在班級日常活動中積極參與管理,幫助團委分擔一些任務,共同管理班級生活,認真完成學校和老師下達的任務,按時向輔導員匯報。

            二、一個月至少要有一次班委會議,總結前一階段的工作,并討論和決策指定下一階段的計劃,同時聽取同學的對班級的管理的建議,以便更好地發現班里出現的問題并及時給與糾正。班委監督機制應該更加健全和實效,可以直接對班長和團支書反映,或者以郵件的方式向我們傳達,而且我們班委也會定期對班級工作進行評估,保證反映的問題得到落實,對不夠負責的班委提出批評,對同學們做到絕對負責。

            三、深入思想道德建設,把我班建設成為文明的班集體。在思想道德方面同學們很重視思想道德修養,在這種良好的風氣下,配合團支部對同學進行黨團知識的教育,以提高大家的思想道德水平,為以后的入黨打下堅實的思想基礎。果斷杜絕違背學校規章制度事件發生,對違紀同學提出嚴肅的批評,向輔導員及時報告并在班會上進行通報。

            四、在學習方面我們要起帶頭作用,在保證自身學習的前提下還要帶動和幫助同學學習。組織互幫互助活動,成立班級興趣小組,讓同學來做老師。不斷挖掘同學們的才能,也給同學們一個好的舞臺來展示他們的才能!

            五、做好班級文化的建設上,主要是宣傳和記錄班里的一些活動,留下美好的瞬間。大家可以留言發表自己的想法,我們也會發布一些生活小貼士,收集征文,對優秀文章給與發表,當然還要轉載一些黨團組織和國家的最新動態和歷史知識,讓大家對社會和人生的了解更全面和直觀。

            本學期的初步計劃如上,可根據不同的情況可作細微的調整。

            就個人意見方面,我們有如下計劃:

            1、首先,我在這里感謝全班同學和老師對我的信任!我認為作為班長,班級的內部建設和自身學習是我首要的工作,在平時的學習生活中,要進一步認識各班委的性格和特長,根據工作的需要分配任務,不定時地進行各種活動,增強內部的凝聚力;同時也要跟其他班委積極配合,加強與同學的交流,實施自由言論的談話制度。我覺得這應該從小事做起,讓每一個人都感受到班集體的暖和從而更好地融入到這個大家庭中。

            2、要爭取得到各方面的支持和幫助,從而讓班級的工作更有效率。在發現問題后, 分析班上存在的問題,并制定更加具體的計劃以解決班里存在的一些問題。我會在班干部會議上提議建立獎罰制度和班里先進個人的評選。獎罰制度并不能起到一個絕對的限制作用,但我希望能從思想上對同學們對大學生活中的是非有有一個概念。

            3、要想辦法調動同學們對學習和班級管理的積極性,讓更多的人參與管理,營造一個良好的學習氣氛,有必要的話要進行“幫進”活動,請學習好的同學輔導學習較為吃力的同學。還要和各委員積極配合班里組織的活動,確保各項活動能順利進行。

            4、每兩個星期一次的班委會都作好記錄并及時反映給輔導員,做好上級領導和同學們的溝通,及時完整的傳達信息,反映情況。

            5、注重班級的精神文化建設。首先要引導班級確定共同的目標,其次培養班級的團隊精神,在團體活動中,要體現出本班強大的凝聚力。雖然需要做好分工,但有很多工作都是要全部的班干部的共同參與,我會協助其他班委做搞好班上的活動,我確信班里的活動在大家的努力下會有條不紊地進行。

          班委工作計劃 篇4

            一、學習(唐芳):

            1、 引導,注重班級的精神文化建設。首先要引導班級確定共同的目標,其次培養班級的團隊精神,在團體活動中,要體現出本班強大的凝聚力,如在運動會等活動中,做好統一口號工作。再次要引導學生的交往,正確處理人際關系。在課余時間,組織小型詩歌比賽,繪畫比賽等,可提高同學的文學藝術素養,幫助挖掘同學的才能,是同學猛進一步相識相知。

            2、 塑造,打造班級文化形象。加強班級文化建設,重在塑造班級形象、營造文化氛圍。樹立班訓。把班級成員的共同奮斗目標提煉為班訓,激發團結一致、奮發向上的動力。還可制作班徽,選定一首班歌。

            3、 拓展,班級文化相網絡文化拓展。將網絡文化納入班級文化建設中來是富有時代精神的創舉。在班級文化建設中,我們可以把互聯網作為班級文化的為工具和宣傳陣地。設計班級網頁,建立班級管理系統,來展現班級風采。在網上開辟學習專欄、拓寬學生的視野,增加學生的網絡知識,避免學生網絡知識的盲目性,同時充分利用班級論壇qq等途徑開展交流。

            4、 升華,在班級文化建設中吐出一個“情”字。通過一些有意義的活動來增進同學間的情誼,增強對班集體的'認同感和歸宿感。比如班級為同學過集體生日,組織節日聯歡、外出野炊等。還可以鼓勵同學們多看課外書籍,進行交流和分享。

            二、組織(陳丹霞):

            1、 每月一次團組織生活,協助團支書做好工作,并盡可能詳細的做好記錄,活動時間,活動地點,活動人數,照片以及活動小節,交給文藝委員,做成文檔的形式,然后反映給輔導員;

            2、 每兩個星期一次的班委會都作好記錄并及時反映給輔導員;

            起到帶頭做用,每天早上按時做早操,不曠課,而且監督寢室姐妹及351寢室,做到不遲到,不缺勤,不拖班級的后腿,影響班級的榮譽;

            3、 平時多和班上的同學進行交流,了解他們的需要以及他們對班上的一些想法、建議,甚至可以采納他們一些好的思想,并在以后的活動中加以采納;

            4、 時多和同學交流,調查了解同學們的思想狀況,感情問題,心理問題,搞好團員統計,按時收繳團費。針對同學們的思想狀況,策劃組織各種形式的教育活動。

            5、 和文藝委員合作,策劃一些有意義的娛樂活動,豐富同學們的可與生活,讓大家學的開心的同時也能玩的開心。

            三、文藝(袁文慧):

            班級精神文化是浸潤在物質文化和制度文化中的一種隱性文化,在班級整個文化系統中占據核心的地位。搞好班級精神文化建設,有利于鞏固物質文化和制度文化建設的成果,對促進學生和諧健康地發展起著重要的激勵和感染作用。

            1.創作班歌;

            首先向班上的同學們征集班歌歌詞,條件是:必須是學生本人或寢室集體創作,不能抄襲;韻律要激昂、振奮,表現出積極進取的精神;內容要有感染力,能夠凝聚同學的愛班情結。經過學生集體的初評和班委討論后的終評,選定一篇歌詞,然后找音樂老師將其譜曲。完成后就教大家學唱,保證大家能夠很好的掌握歌曲。以后,每當學校組織大型活動或召開主題班會時,都組織全班同學集體演唱。

            通過這種方式來感召同學們,培養他們對班級的熱愛和歸屬感。

            2.定制班服;

            為國商班單獨定制一件班級服裝(簡單t恤衫),價格差不多十幾塊錢一件的那種。找一系列的59種不同的卡通圖案,燙印在t恤衫上。我詢問過每個寢室的同學,他們都同意做班服,所以現在天氣變暖了,正好可以實行這個計劃。

            以后有什么集體活動,大家可以穿著有各自特色,但又讓人一眼即可辨出這是一個團體的班服。有了班服,會讓同學們有股集體自豪感,一種統一在一起的歸屬感。

            3.主題班會;

            我們班的主題班會就以“交心”為主題,通過同學們自己發言或寫在“交心本”上,來進行批評和自我批評。大家可以自由暢談自己的看法,和對班級的建議。在班長的主持下,我們共同討論和計劃,這樣,既增進班級成員間的相互了解,又提高了同學們對班級的責任心。

            下學期的大學生活已經開始了,我們的下學期要比上學期空閑的多,這也是我們開展活動的好時候,作為國商班的一個愿意為大家,為集體服務的人,我會盡我所能去團結所有人一起建設我們的溫暖之家。給我們的大一生活,也為我的工作畫上一個完整的句。

            四、宣傳( 查新新) :

            1、我將認真組織大家學習《班級管理制度》和《班干部行為規范》,力求大家清楚每一項校規班規,同時明確自己的義務和職責。

            2、配合團支書的工作,負責了解和掌握團員、青年的思想狀況,提出宣傳工作學習教育工作的計劃和建議,并負責具體實施。

            3、本學期將成立固定的小組,主要負責照片的采集。以保證自己工作的順利,促進全局工作的順利、全面、有效的開展。

            4、本學期將會開始做班級“板報”,收集整理各個方面的資料,做好本班的宣傳教育工作,同時積極組織同學們向校刊投稿。以此樹立本班的良好形象,力求建設一個朝氣蓬勃的班集體。

            5、本學期將會開展對外交流活動,及時了解其他院系、其他班級的動態,采取有利于本班建設的有力資源。

            五、生活(張海平、張紅迪):

            1、努力做一個有責任心、有積極心的生活委員,負責全班同學的生活管理工作,及時發現問題并解決問題。

            2、本學期將開展“反饋”活動,了解、收集同學們對食堂的意見、建議;同時盡力掌握班上生活困難同學的情況,并及時上報院系,及時得到合理的解決。

            3、配合寢室長抓好寢室衛生,并促進寢室文化建設。做好寢室衛生檢查工作及衛生檢查評比工作,努力營造良好的寢室衛生,創建文明寢室。

            4、狠抓衛生包干區的工作,促進院系環境工作的發展,為班級贏得好評。

            5、負責做好同學們獎學金、助學金及各類票證的發放工作。

            6、從本學期開始將會組織好假期同學離校火車票的購買工作。

            六、體育(趙亮):

            1、本學期將會狠抓早操,保證早操的出勤。

            2、組織好本班同學參加各種體育運動,并組織大家積極參加文藝活動。

            3、本學期將會開展各種體育運動,促進本班同學身體素質的發展。

            4、組織同學們開展班級活動,建設一個充滿活力的班集體。

            七、團支書(王銳):

            1、時刻留意團員、青年德智體的發展情況;

            2、積極了解班級成員的思想動態,關心他們的學習、工作情況;

            3、本學期開始建立班級個人檔案(包括姓名、性別、生日、愛好、特長);

            4、組織好團員的考核和評先工作;

            5、帶領團支部成員組織委員和宣傳委員搞好份內工作,使其都得到鍛煉。

            八、班長(梁歡):

            主張:

            (1)對班委分工明確,合理分配任務;

            (2)積極配合各個班委搞好工作;

            (3)調動所有班委的積極性,使其全身心投入班級建設;

            (4)促進班級成員的融合,形成強大的班級凝聚力。

            (5)促進班級成員德智體美的全面發展。

            措施:

            (1)形成一體化管理,注重各個環節的銜接和聯系;

            (2) 轉變班級成員的思想觀念,使其走出封閉,走進集體;

            (3)加強班級文化建設,形成良好的班級形象,提升班級地位;

            (4)加強紀律建設,使班級有統一的步伐,獎懲分明,做到鐵面無私;

            (5)開展有創意、有特色的活動,做好活動計劃,做到不盲目,不冷場。

            一.指導思想

            以教學為中心,全面發展學生素質;以“對每個學生負責,助每個學生成功”為教育宗旨,扎扎實實地搞好教育教學和教科研工作;努力探索年級管理規律,全面提高工作質量和管理水平。

            二、教育教學

            (一)教育工作

            德育是教育的基礎,是設計教育的平臺。教育是一種喚醒,將生命感、價值感“喚醒”。教育造就的學生應該是行為規范、心靈自由、感情豐富、思想充實、胸襟開闊的現代人,應該是能夠為自己負責、為他人、社會、國家負責的現代公民。

            工作重點:

            1、班級管理理念:“管理就是溝通,管理就是服務,管理就是引領”,以人性化管理,促個性化發展。

            2、形成合力,統一意志(一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生),為了學生是教師一切工作的出發點和落腳點。

            3、加強學生心理輔導和疏導,排除干擾因素,使學生有良好的心態,以平常心面對學習和生活。

            4、加強常規管理,嚴格控制嚴重違紀現象。

            5、抓好學生的學習管理,加強早晚自習管理,營造良好的學習氛圍,提高學習效率和學習成績。

            (二)教學工作

            工作重點:

            1、堅持以教學為中心,轉變教育觀念,細化教學常規管理,狠抓教學質量增長點,進一步提高教學質量。

            2、加強集體備課,注重實效。

            3、加強尖子生的培養。落實基礎,加強能力,統攝規律,提升方法,提高學習成績。

            4、抓好教學常規管理,向重點班要質量,向普通班要數量。

            具體要求:

            教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命。要求全體教師“眼睛盯在質量上,功夫下在管理上,實干落在平時上,基礎打在備課上,目標定在發展(高考)上。” 抓點(學習尖子生),又抓面(二本達線率的提高),堅持不放棄一個學生。

            (1) 轉變教育觀念

            1、教學以學生為中心,以學會學習為目的,以學生全面發展為目標,樹立“以學為本”的思想,讓教育適合學生。

            2、教師是學生心理健康的維護者、學生學習的促進者和伙伴,也是教給學生做人準則,送給學生求知鑰匙,引導學生增強能力的導師。因此,要全面關心學生成長,德智體一起抓;關心全體學生,優中差一起抓;提高學生素質,智力因素和非智力因素一起抓;改進教學方法,教與學一起抓;注重多方面協調一致,課內課外、校內校外一起抓。

            3、懂得“個人的力量是渺小的,集體的力量無堅不摧。單兵作戰必敗,團隊沖鋒致勝。”的道理,樹立“一盤棋,打總體戰”的思想。

            4、教師的失誤生產的不是一個廢品,而是影響一個人的一生。樹立“以學生的終身發展為本,以學生的終身幸福為本。”的大教育觀。

            (2)加強集體備課和教研,注重實效。

            備好課是上好課的前提,也是提高教學質量的關鍵。樹立“功在課前,效在課內”和“眼前有課本,心中有學生,學法即教法。”的備課理念。教師備課不能只備怎樣教、怎樣講,還要備學生怎樣學,而且要把如何組織學生的學習活動做為備課的重點。

            集體備課強調的是教師的合作、熱情無私的交流精神和發揮集體的智慧,是取高合眾,以教師集體去面對學生集體。“用學生的思維去備課,用學生的頭腦去思考。”從而達到集思廣益,減少遺憾,共同提高的目的。

            要求:

            1、要有目的性、針對性和實效性。備課時先交流上周教后感,后討論下周上課主要內容、重點、難點、注意點及學生易出錯的地方、教學策略等,以提高教學設計的科學性。討論時要各抒己見,集思廣益,充分發揮教研和集體備課的功效。

            2、聽課與評課是集體備課的延續和補充。要求教師間互相聽課、評課,以評促教。評課中既要揚長,又要“揭短”,且至少要提出三點不足或建議。

            3、每周開展一次教研活動,二次集體備課。對年輕教師的要求:不備不聽,不聽不講。認真填寫集體教研(備課)和評課的有關表冊,及時上交教導處。

            (3)強化教學常規管理,狠抓教學質量增長點。

            三、公平競爭,公正評價

            公平競爭可以極大的調動教師的積極性和工作熱情,公正評價能夠最大限度的挖掘教師的創造力。

            1、進一步健全和完善檢查評估制度,加強對教師作業批改、教案、課堂教學質量,進行定期和不定期的檢查和評估,并將檢查評估結果登記在冊,作為教師年度考核的一個依據。

            2、本學年進行六次大型考試。嚴肅考風考紀,認真做好閱卷、閱卷后的教研和試卷講評工作,發現問題,及時解決。建立考后質量分析評價體系,一是對試題做綜合評價,二是考后全體科任教師的質量評價,三是對每一位老師的成績進行橫縱比較,四是對同層次班級中的好中差生進行比對和評價。

            3、繼續完善師生每次考試的卓越獎勵機制。

            4、對班級的考核、評價仍然采取捆綁式,即班級評優與班主任工作、政教考核、團委考核、教學成績考核等十幾項考核捆綁在一起,最后做出綜合評價。

            5、在各項檢查、評比的過程中,力求創造和諧、公正、公平的教學環境和競爭氛圍,力求最大限度地調動師生的積極性,從而促進教師無私奉獻、頑強拼搏,創新務實、踏實奮斗教風的形成和學生比、學、趕、幫、超學風的發展。

            6、盡快兌現去年高一考試的各項獎金,確保做到言而有信,獎金不能縮水;學期初要合理分配出各班本科指標、專科指標,同時制定期末考試的獎勵方案。

          班委工作計劃 篇5

            第二學期機械班班委工作計劃 家,要家的溫馨;班級,正是要把班級里的每個成員帶到這種氛圍中,讓大家以班為家,遠離獨處異鄉的孤獨與寂寞。

            “凡事預則立,不預則廢”,要組建起一個美好的大家庭,必須要有自己的計劃和安排,要有班級的新穎、獨特之處。因此,機械二班組織了班委討論并制定了計劃書,決定從以下幾個方面建

            設班集體:

            一、學習

            鑒于部分同學不能迅速適應大學生活導致成績下降的情況,我們決定進行優者幫助落后者的行動,以宿舍為單位,根據同學自愿與班委制定相結合的辦法讓大家行動起來共同進步。

            課堂秩序也是我班必須嚴肅對待的一大問題。它不僅影響了自己和他人,更影響了老師的上課情緒。班委成員必須以身作則,并帶動其他同學上課積極配合老師的工作,搞好課堂氣氛。

            二、體育

            好的體質決定好的學習狀態,體育與學習是緊密結合在一起的。在體育方面,除了積極帶動同學參加學校、學院組織的各項體育比賽與活動外,我們還會通過晨練、趣味性體育比賽、班級聯誼賽等方式帶動同學對體育的積極性,讓每一位同學都擁有健康的體魄。

            三、活動

            班級建設要有自己的獨特之處,要把自己班級特色表現出來,這樣的班級建設才算成功。

            精簡活動,提高質量。我們從同學的角度評審本班構思的活動后,刪減了部分內容,力求每一項活動都盡其可能地讓每一個都參加進來,每次活動都能給同學帶來思考,每次活動都會有意義。班委成員商議后決定本學期開展的班級活動有:春游、愛心活動、棋類比賽、籃球比賽,寢室文化周等。

            在以后的工作中,我們既要回顧過去,又要展望未來。取其精華,去其糟粕。起點,就是我們的贏點;機械二班,就是大家放飛夢想的地點。明天,明天的明天,必會出現二班同學共同又有的輝煌!

          班委工作計劃 篇6

            一、 學習

            1、 引導,注重班級的精神文化建設。首先要引導班級確定共同的目標,其次培養班級的團隊精神,在團體活動中,要體現出本班強大的凝聚力,如在運動會等活動中,做好統一口號工作。再次要引導學生的交往,正確處理人際關系。在課余時間,組織小型詩歌比賽,繪畫比賽等,可提高同學的文學藝術素養,幫助挖掘同學的才能,是同學猛進一步相識相知。

            2、 塑造,打造班級文化形象。加強班級文化建設,重在塑造班級形象、營造文化氛圍。樹立班訓。把班級成員的共同奮斗目標提煉為班訓,激發團結一致、奮發向上的動力。還可制作班徽,選定一首班歌。

            3、 拓展,班級文化相網絡文化拓展。將網絡文化納入班級文化建設中來是富有時代精神的創舉。在班級文化建設中,我們可以把互聯網作為班級文化的為工具和宣傳陣地。設計班級網頁,建立班級管理系統,來展現班級風采。在網上開辟學習專欄、拓寬學生的視野,增加學生的網絡知識,避免學生網絡知識的盲目性,同時充分利用班級qq等途徑開展交流。

            4、 升華,在班級文化建設中吐出一個“情”字。通過一些有意義的活動來增進同學間的情誼,增強對班集體的認同感和歸宿感。比如班級為同學過集體生日,組織節日聯歡、外出野炊等。還可以鼓勵同學們多看課外書籍,進行交流和分享。

            二、 組織:

            1、 每月一次團組織生活,協助團支書做好工作,并盡可能詳細的做好記錄,活動時間,活動地點,活動人數,照片以及活動小節,交給文藝委員,做成文檔的形式,然后反映給輔導員;

            2、 每兩個星期一次的班委會都作好記錄并及時反映給輔導員;

            起到帶頭做用,每天早上按時做早操,不曠課,而且監督寢室姐妹及351寢室,做到不遲到,不缺勤,不拖班級的后腿,影響班級的榮譽;

            3、 平時多和班上的同學進行交流,了解他們的需要以及他們對班上的一些想法、建議,甚至可以采納他們一些好的思想,并在以后的活動中加以采納;

            4、 時多和同學交流,調查了解同學們的思想狀況,感情問題,心理問題,搞好團員統計,按時收繳團費。針對同學們的思想狀況,策劃組織各種形式的教育活動。

            5、 和文藝委員合作,策劃一些有意義的娛樂活動,豐富同學們的可與生活,讓大家學的開心的同時也能玩的開心。

            三、 文藝:

            班級精神文化是浸潤在物質文化和制度文化中的一種隱性文化,在班級整個文化系統中占據核心的地位。搞好班級精神文化建設,有利于鞏固物質文化和制度文化建設的成果,對促進學生和諧健康地發展起著重要的激勵和感染作用。

            1.創作班歌;

            首先向班上的同學們征集班歌歌詞,條件是:必須是學生本人或寢室集體創作,不能抄襲;韻律要激昂、振奮,表現出積極進取的精神;內容要有感染力,能夠凝聚同學的愛班情結。經過學生集體的初評和班委討論后的終評,選定一篇歌詞,然后找音樂老師將其譜曲。完成后就教大家學唱,保證大家能夠很好的掌握歌曲。以后,每當學校組織大型活動或召開主題班會時,都組織全班同學集體演唱。

            通過這種方式來感召同學們,培養他們對班級的熱愛和歸屬感。

            2.定制班服;

            為國商班單獨定制一件班級服裝(簡單t恤衫),價格差不多十幾塊錢一件的那種。找一系列的59種不同的卡通圖案,燙印在t恤衫上。我詢問過每個寢室的同學,他們都同意做班服,所以現在天氣變暖了,正好可以實行這個計劃。

            以后有什么集體活動,大家可以穿著有各自特色,但又讓人一眼即可辨出這是一個團體的班服。有了班服,會讓同學們有股集體自豪感,一種統一在一起的歸屬感。

            3.主題班會;

            我們班的主題班會就以“交心”為主題,通過同學們自己發言或寫在“交心本”上,來進行批評和自我批評。大家可以自由暢談自己的看法,和對班級的建議。在班長的主持下,我們共同討論和計劃,這樣,既增進班級成員間的相互了解,又提高了同學們對班級的責任心。

            下學期的大學生活已經開始了,我們的下學期要比上學期空閑的多,這也是我們開展活動的好時候,作為國商班的一個愿意為大家,為集體服務的人,我會盡我所能去團結所有人一起建設我們的溫暖之家。給我們的大一生活,也為我的工作畫上一個完整的句。

            四 、宣傳:

            1、我將認真組織大家學習《班級管理制度》和《班干部行為規范》,力求大家清楚每一項校規班規,同時明確自己的義務和職責。

            2、配合團支書的工作,負責了解和掌握團員、青年的思想狀況,提出宣傳工作學習教育工作的計劃和建議,并負責具體實施。

            3、本學期將成立固定的小組,主要負責照片的采集。以保證自己工作的順利,促進全局工作的順利、全面、有效的開展。

            4、本學期將會開始做班級“板報”,收集整理各個方面的資料,做好本班的宣傳教育工作,同時積極組織同學們向校刊投稿。以此樹立本班的良好形象,力求建設一個朝氣蓬勃的班集體。

            5、本學期將會開展對外交流活動,及時了解其他院系、其他班級的動態,采取有利于本班建設的有力資源。

          班委工作計劃 篇7

            一年已經過去,轉眼就大二了,為了工作的順利開展,班級的更好發展,對上學年的總結和新的一年計劃如下:

            一、班級存在的主要問題及原因:

            (一)問題:

            從上學期末測試的情況的歸納,班級存在的主要問題是:

            1.學生為實現目標而努力的程度不夠。

            2.對學生干部的滿意程度不夠。

            3.班級學生遵守紀律不夠。

            4.一些學生學習態度不夠端正,方法不夠科學。

            (二)原因:

            1.學生對.體目標管理的參與度不夠:(1)以前當過,而今未當主要干部者有失落感、自卑感;(2)學生參與管理的成功體驗不夠。

            2.學生干部以身作則不夠。

            3.自律程度不夠:(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現不一;(2)有些學生視學習為"交作業賬",上課時趕做其他作業,自修課又感到無事可做,不認真自修;(3)學有余力者自修完成作業后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律;(4)有的學生尊師不夠。

            4.學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差。

            5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:(1)學習滿足于完成作業,完成作業后就不認真自修和復習、預習;(2)鍛煉耐力時怕苦畏難,訓練不夠。

            6.任課教師在紀律要求、預習、復習和作業布置等方面協調不夠。

            二、班級的主要目標及措施

            (一)目標:

            1.學生為實現目標而經常努力者人數增多。

            2.學生對學生干部全滿意和多數滿意者人數增多

            3.學生反映班級課堂紀律較自覺者的同學人數增多;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數上升。

            4.學習態度優秀和良好者由67.3%上升到75%以上;學習方法優秀和良好者由48.1%上升到55%以上。

            (二)實現目標措施

            分析班級存在的主要問題的原因,可.用下面方法:

            1.完善組織機構

            (1)原因:①優化內外關系有利于協調教學行為,促使班級學生理體和教師.體逐步形成自動調節機制,具有高度的自我組織性;②設置一系列班級管理的職能機構有利于提高師生對班級管理的參與度,并為其個性發展創造條件。

            (2)要求:①完善學生理體的自我管理機構;A.根據學生要求和班級需要,以和諧結合的原則為每個學生安排適當的班級管理位置;B.完善學生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動,為學生提供在.體中展示特長的機會;C.試行班干部輪換制度;②完善班級科任教師.體的協調機構;③完善.體參與民主管理制度 等。

            3.榜樣示范

            (1)操作原因:①與青少年學生好模仿的心理特點相適應;②借助具體形象說.,說服力強,易于使初中學生獲得積極的情感體驗;③體現正面教育為主,有利于發揚積極因素,克服消極因素。

            (2)操作要求:①精選榜樣,根據班級需要,擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;②分析榜樣,引導學生理解`方.#文...-.^榜樣形成的原因及其社會意義,幫助學生正確的思想觀念,提高自覺性,防止停留在一般的表面的模仿上;③尋找身邊的榜樣,表揚本班在上述方面的先進典型;④組織行動,落實解決上述問題的措施。

            4..體的積極性評價

            (1)原因:①評價是目標管理的重要環節,它不僅對班.體建設的結果做出鑒定,為評比和表彰先進提供依據,而且通過對.體教育的各個階段和環節的活動質量的分析,明確后繼活動的方向.的..,從而改進工作,促使.體結構及其功能的發展水平的提高;②強調評價的.體性,有利于形成.體的正確輿論,充分發揮.體的教育作用;③強調評價的積極性,有利于體現評價的激勵功能,調動廣大師生的積極性。

            (2)要求:①重視形成性評價,將評價貫穿.體教育的全過程,發現問題及時矯正,同時重視搞好期中性評價,對一個階段的工作做出總結;②在自評的基礎上搞好.體性評價,最后由教師做重點評價;③不僅評價目標的達成度,而且評價各自實施目標的參與度和科學性,即A.評價結果,看到在原有基礎上取得了哪些進步,與預期目標存在多大差距,實施目標的方案是否切實可行;B.評價.體教育的過程,看.體教育工作是否符合教育科學規律;C.評價教和學的態度和發展趨勢,看同學是否努力,.體有多大潛能。

            三、主要活動安排

            根據操作變量的操作要求,擬定本學期實施.體目標的主要活動為:

            (一)開學常規教育(9月)

            1.提出"三個一"要求:(1)上好第一天課;(2)做好第一天作業;(3)開好第一次班會;

            2.學習《行為規范》與學習常規,要求:(1)校內外基本一個樣:(2)各課(包括自修課)一個樣:(3)班主任管不管一個樣;(4)各科作業規范化一個樣。

            (二)健全班.體的自我管理機構(9月)

            1.班會:總結表彰先進。

            2.調.班級干部隊伍,小干部就職演講。

            3.完善多樣化小組,安排每周活動時間。

            4.安排每個學生參與班級管理的合適崗位。

            (三)制定目標(9月)

            1.班會討論:如何制定和實施.體目標和個體目標。

            2.制定班級、小組和個人目標。

            3.制定班級目標管理計劃。

            4.班級師生大會,確認共同目標及教學要求。

            5.組織好每月的團組織生活的。

            (四)班級期中總結(11月)

            1.期中.體素質測試。

            2.評價目標達成度,表揚各自做出的努力。

            3.分析存在問題及改進班級工作的建議。

            (五)試行學生干部輪換制度(11月)

            至期末輪換二次,每次輪換干部數的1/3。

            (六)元旦文藝聯歡會師生特長表演。

            (七)科學學習方法介紹(1月)

            1.學生科學學習經驗交流。

            2.老師歸納科學的學習方法。

            (八)動員期終溫課迎考(1月)

            (九)班級期終,總結(1月)

            1.期終.體素質測試。

            2.期終總結評價。

            以上就是我們班本學年的工作計劃,希望大家共同努力,將目標成功完成。

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